臺南市103學年度健康促進學校輔導訪視紀錄表


壹、基本資料

學校名稱

中西區 忠義國民小學               

學校班級數

31

     學生人數

813

       

               

視力保健

        

101學年度

1學期

102學年度

1學期

103學年度

1學期

全體裸視篩檢視力不良率

44%

40.5%

40.2%

裸視篩檢視力不良就醫複檢率

99.135%

96.166%

98.16%

視力不良定期就醫追蹤率

 

 

100%

規律用眼3010達成率

 

 

70%

戶外活動120達成率

 

 

62.85%

未就醫追蹤關懷達成率

 

 

100%

口腔衛生

        

101學年度

102學年度

103學年度

學生齲齒率

小一:44.92 %

小四:28.57%

七年級:      %

小一: 24.79%

小四:16.03 %

七年級:      %

小一:30.72%

小四: 28.57 %

七年級:      %

學生齲齒複檢率

小一: 100%

小四: 100%

七年級:      %

小一: 100%

小四:100%

七年級:      %

小一:97.87%

小四: 94.44 %

七年級:      %

是否每日推動午餐餐後潔牙

  否;103學年度參與班級數:31

學生每日潔牙次數平均幾次

(103學年度前測)2.54

健康體位

        

101學年度

1學期

102學年度

1學期

103學年度

1學期

學生體位適中比率

62.8%

61.8%

66.8%

學生體位過輕比率

7.1%

7.9%

9.3%

學生體位過重比率

15.4%

14.1%

12.0%

學生體位肥胖比率

14.7%

16.2%

12.7%

       

菸害防制

 

()曾經吸菸學生人數:      0   

()有吸菸習慣學生人數:    0   

()有吸菸習慣學生參與戒菸人數   0      

()辦理菸害防制教育宣導活動:

    102學年度  2  場,參加人數有 811

    103學年度 1  場,參加人數有 814

()戒菸種子師資   0     (指近年來接受國民健康署或衛生局辦理6小時以上訓練領有研習證明或時數者)

 

正確用藥

 

()辦理正確用藥教育宣導:

    102學年度2場,參加人數有811

    103學年度2場,參加人數有814

()遵醫囑服藥率87.98%

()學生家庭具有用藥諮詢電話比率:50.55%

   

性教育

 辦理性教育教育宣導或活動(指愛滋病防治、生理、安全性行為教育

 等,性別平等及兩性教育不列計)

 102學年度 2 場,參加人數有 811 

 103學年度    2  場,參加人數有 814

   

全民健保

辦理全民健保教育宣導或活動

102學年度 1 場,參加人數有  30

103學年度 1 場,參加人數有870

  

安全教育與急救

()教職員工領有CPR證照率:

    102學年度  91.8 %103學年度  93.3 %

()學生每日平均受傷人數:102學年度  6.36 /

                         103學年度  9.78 /

  

貴校「健康促進學校」網頁網址

 

http://km.cies.tn.edu.tw/health_assessment/

 

貳、輔導訪視項目

一、議題推動策略及績效(45%)

學校推動績效

推動策略及成果簡述4分)

  (重點條列餘於網頁呈現)

學校自評分數

委員

評分

視力保健7分)

 

103學年度小五(國二)視力不良率與102學年度小四(國一)之差異:

3分)

1.相同或增加6%以下3分。

2.增加6%-8%以下2分。

3.增加8%-10%以下,得1.5分。

4.增加10%-12%以下1分。

5.增加12%-14%以下0.5分。

6.增加14%以上0分。

1.  把視力保健方法融入教學中。

佐證:(1)、佐證:(2)

2.  每天第二節下課實施護眼健康操,成為常態性活動。103學年第一學期102學年第一學期裸視視力不良率相較40.5%略降至40.2%,成效卓越。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

3.  學校訂定一套完整的學童視力篩檢、轉介、追蹤與輔導作業架構。

佐證:(1)

4.  推動太陽日記卡,執行用眼3010,每天到戶外運動120分,多看綠色植物,讓眼睛充分休息。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

5.  提供充足照明設備,校園美化綠化。

佐證:(1)

6.  兒童朝會加強宣導及播放視力保健宣導影片。佐證:(1)

7.  追蹤高度近視學生對於眼睛保養狀況。

佐證:(1)

8.  103學年學童配戴眼鏡教育宣導。

佐證:(1)

9.  103學年學童點散瞳劑教育宣導。

佐證:(1)

10.  視力檢查追蹤表。

佐證:(1)

7

 

口腔衛生7分)

 

103學年度小四(國一)齲齒率:

3分)

1.低於55%()3分。

2.55%-65%(),得2分。

3.65%-75%(),得1分。

4.75%以上,得0分。

1.  融入健體領域教學並實踐於日常生活中。

佐證:(1) 佐證:(2)

2.  校務實施計畫,為學校衛生工作長期發展重點。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

3.  每日中午執行餐後潔牙,每週執行一次含氟漱口。

佐證:(1) 佐證:(2)

4.  結合社區資源,牙醫師蒞校檢查篩檢口腔不良學童早期治療,提高口腔不良學生轉介及矯治比率。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

5.  持續辦理學生口腔健康管理、檢查與矯治,資料完整。

佐證:(1) 佐證:(2)

6.  每日刷牙次數統計表格。

佐證:(1) 佐證:(2)

7

 

健康體位10分)

 

103學年度過重及肥胖比率較

102學年度之差異:3分)

1.增加0.1%以下3分。

2.增加0.5%以下(),得2分。

3.增加0.7%以下(),得1.5分。

4.增加1%以下(),得1分。

5.增加1%以上,得0分。

103學年度過瘦及瘦比率較102學年度之差異:3分)

1.減少3%以上3分。

2.減少2%-3%(不含),得2分。

3.減少2%以下(不含),得1.5分。

4.相同或增加少於0.2%()以下,得1分。

5.增加0.2%以上(不含0.2%),得0分。

1.  營養教育:讓學生學會紅綠燈食物避免攝取熱量過高的食物。

佐證:(1) 佐證:(2)

2.  班級晨間晨跑計畫、健康操、培養一人一運動,辦理班際、校際體育競賽,提升體適能。佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

3.  合作社只售礦泉水及純果汁,無販售含糖飲料。

4.  85210健康存簿活動。

佐證:(1) 佐證:(2)

5.  鼓勵家長利用休閒時間做運動。

佐證:(1)

6. 結合台灣癌症基金會印製之蔬果支票,指導學童天天五蔬果的健康觀念。

佐證:(1) 佐證:(2)

7. 結合衛生所成立減重班,推行戒糖涼活動。請護理師與退休老師、衛生組長,共同輔導過重學生,建立健康運動與均衡飲食的觀念與行為,以期恢復健康體位。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

8. 成立多樣性的運動社團,鼓勵學生課後參加,強化健康休閒、提升體能:田徑隊、躲避球、籃球、劍道、扯鈴、直排輪。

佐證:(1)

9. 結合社區推行運動社團,每周三下午進行永華里太鼓社團練習。

佐證:(1)

7

 

菸害防制4分)

 

1.  將抗菸拒檳觀念融入於課程教學中。

佐證:(1)

2.  訂定菸害及檳榔防制教育宣導月(1011)

佐證:(1)

3.  在兒童朝會中宣導抗菸拒檳觀念。

佐證:(1)

4. 加強無菸校園環境佈置及訂定管理辦法。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

4

 

正確用藥4分)

 

1.  設計有關正確用藥之教學與活動。

佐證:(1)

2.  聘請專業藥師到校,於兒童朝會宣導正確用藥,培養學生正確用藥觀念。

佐證:(1) 佐證:(2)

3.  配合反毒宣導,防制藥物濫用。

佐證:(1)

4. 辦理教師進修正確用藥研習。

佐證:(1)

4

 

全民健保4分)

 

1. 落實全民健保觀念於學校教育。

佐證:(1)

2. 在兒童朝會宣導全民健保

佐證:(1)

4

 

性教育4分)

 

1.  融入性教育於課程教學中。

佐證:(1)

2.  訂定性教育暨愛滋病防治宣導實施計畫。

佐證:(1)

3. 辦理高年級生理衛生講座宣導。

佐證:(1)

4. 辦理愛滋病防治與關懷相關宣導活動。

佐證:(1) 佐證:(2)

4

 

自選議題4分)

名稱:心理衛生

 

1.  學生透過服務學習,走入人群,與人互動,在過程中調整自己,對自己更具信心,以面對未來社會的挑戰。

佐證:(1)

2. 透過太陽日記卡,鼓勵學生到戶外活動,並曬太陽,增加快樂激素,達到自然抗憂鬱。

佐證:(1)

3. 學校正常化教學,尤以在藝文領域中,學生透過音樂或美勞能充分表達內心真正想法,並抒發情感。

4

 

網路問卷完成填答率1分)

健康促進議題網路問卷前後測完全填答完畢者(即填答率100%)1分,未達100%者以0分計

本學年度的健康促進議題網路問卷前後測皆完全填答完畢,達100%

佐證:(1) (2)

1

 

二、六大範疇執行情況(55%)

備註及給分原則

   佐證資料

(重點條列餘於網頁呈現)

學校自評分數

委員

評分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校衛生政策(15)

學校制定一套健康促進政策。(3分)

0=均無

1=達成一項

2=達成兩項

3=全部達成

◆至少要有一次校務

會議紀錄

◆此計畫組織章程要

有不同處室成員、學生及家長代表

◆會議要有提案和決

1.   校務會議紀錄。

佐證:(1)

佐證:(2)

2.   校務會議實施計畫。

佐證:(1)

3.   於校務會議中提案通過103學年度健康促進學校計畫。

佐證:(1)

3

 

請勾選(可複選)

有依校內需求評估制定學校健促計畫實施方案或校務發展計畫

健康促進學校計畫成員涵蓋學校不同處室成員、及學生與家長代表

健康促進學校計畫經校務會議

表決通過

學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。(1分)

 

1.  成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,各處室相關人員組成委員,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

佐證:(1)

2.  會議記錄

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

佐證:(7)

1

 

請勾選

0=

1=

學校教職員工參與學校衛生相關的在職訓練或衛生保健業務之研習活動。(3分)

◆教職員工,含代理老師

辦理的研習:

1.  關懷癲癇教育研習。

佐證:(1)

2.  關懷癲癇教育研習時數。

佐證:(1)

3. 健康促進相關議題~~正確用藥研習。

佐證:(1)

4. 健康促進相關議題~~正確用藥研習時數。

佐證:(1)

5.  護理師研習時數。

佐證:(1)

3

 

請勾選

0=

1=僅指派部分專人參與學校衛生相關研習之研習證明文件

2=學校所有教職員工均有參與學校衛生相關研習之研習證明文件

3=學校所有教職員工均有研

       習證明文件且有時數統

       計資料

遵循部頒或縣市定指標之精神,實施健康促進學校成效自主管理。(3分)

 

1.  健康促進口腔計畫。

佐證:(1)

2.  每日飯後潔牙,並記錄之。

佐證:(1)

3.  每週執行一次含氟漱口水。

佐證:(1)

4. 牙菌斑檢測。

佐證:(1)

2

 

請勾選

0=

1=標準含部頒縣市定指標

2=標準含部頒縣市定指標

3=標準包含部頒及縣市定指標,並

        且有健康管理具體成效

學校依教育部或縣市教育局規定的健康議題,並按照實證導向的精神推動及落實。

◆勾選一項即可

◆重要人員包含校

  長、各處室主任。

1.訂定健康促進學校視力保健計劃。

佐證:(1)

2.實施太陽日記卡。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

3.每學期期初實施全校視力檢測。

佐證:(1)

4.對高度近視同學集中實施再教育,叮囑如何保健視力。

佐證:(1)

5.全校視力統計表。佐證:(1) 佐證:(2)

6.訂定視力保健具體策略。

佐證:(1)

7.  視力保健具體成效,103學年第一學期與102學年第一學期裸視視力不良率相較從40.5%略降至40.2%,成效卓越。

佐證:(1)

8.  視力檢查追蹤表。

佐證:(1)

4

 

請勾選一項學校推動議題5分)

菸害防制

□健康體位(健康飲食及身體活

  動)

口腔衛生

視力保健

□全民健保

性教育(含愛滋病防治)

□正確用藥

□檳榔防制

□學生藥物濫用防制

□安全教育與急救

□心理健康

□其他:                            

請勾選

1=有根據需求評估研擬健康促進學校計畫(以下選項簡稱計畫)[:若未依需求評估研擬計畫,以下配分均為0]

2=計畫有可測量的目標且有

       重要人員參與

3=計畫有可測量的目標、重要人員參與且有過程紀錄及成效評量

4=計畫有可測量的目標、重要人員參與、過程紀錄及實證基礎的成效評量(含統計分析結果)

5=計畫有可測量的目標、重

      要人員參與、過程紀錄、

      成效統計分析結果且提出

      改善策略

 

 

 

 

學校物質環境(9)

按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。

 

1.  學校有廁所管理辦法。

佐證:(1)

2.  學校便器符合部頒標準。

佐證:(1)

3.  學校便器有清潔紀錄表。

佐證:(1).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

1.學校便器符合部頒標準,並有廁

所管理辦法及紀錄。3分)

請勾選

0=

1=完全符合教育部規定

2=完全符合教育部規定、有

維護辦法

3=完全符合教育部規定、有

維護辦法,且有清潔紀

◆根據國民中小學

  設備基準(民國91

  610發布)每

  100位學生,男用大

  便器23個,小便器45個。女用大便器78個為原則。

◆根據普通高級中學

  設備標準(民國98

  年修正版)  男用大便器,每501個;

  小便器,每301

  個。女用大便器,每101個。

2.學校洗手設備符合部頒標準,並

有洗手設備管理辦法及紀錄。3

分)

請勾選

0=

1=完全符合教育部規定

2=完全符合教育部規定、有

維護辦法

3=完全符合教育部規定、有

維護辦法,且有清潔紀錄

◆根據國民中小學

  設備基準,各校有關便器、洗手台、洗手盆之設置總數,應符合內政部所訂之【建築技術規則】之規定(民國100630日公布)。

◆洗手(面)盆:各級學校每60人一個。

訂定飲用水設備管理辦法,定期維護飲用水衛生。(如:定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗)1分)

 

1.  有訂定飲用水設備管理辦       法。

佐證:(1)

2.  定期清洗水塔、水池。

佐證:(1)

3.  飲水機水質檢驗。

佐證:(1)

 

1

 

請勾選

0=

0.5=有訂定飲用水設備管理

        辦法

1=有訂定飲用水設備管理辦

       法,且有定期更換相關設

       備及水質檢驗合格紀錄

提供恰當的照明系統及確保光線充足。2分)

◆學校一般教室照明

  標準原則(教育部民國896月修正公

  布)桌面照度不得低於350米燭光  LUX);黑板照度不

 得低於500米燭光(LUX

1. 教室採光測量紀錄表。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

2

 

請勾選

0=

1=每學年定期檢測合格一次

2=每學年定期檢測合格二次

學校社會環境(8)

學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。2分)

◆學校要有全校性

  的辦法要求各班級

  訂定健康生活守則

  的紀錄(行政上的佐證資料),生活守則

  可以提出部分班級

  做代表。

◆要有學校整體的獎

  勵制度實施計畫

1.    忠義國小學生健康促進獎勵活動辦法。

佐證:(1)

2.    臺南市中西區忠義國民小學「忠義新六藝」評選實施要點。

佐證:(1)

3.    畢業班同學通過級就教育CPR筆試及技術考者可在畢業獎項--「忠義新六藝」加分。

佐證:(1)

佐證:(2)

4.   有班級的健康生活守則。

佐證:(1)

2

 

請勾選

0=

1=有班級的健康生活守則

2=有班級的健康生活守則及

       獎勵制度

學校提供志工家長(:故事家長…)訓練及場地。(2分)

◆學校提供志工家

  長場地,需提供相關活動照片佐證;場地可以非固定、不需掛牌。

2分需有校內家長

  志工教育訓練計

  畫,內容需與健康促進內涵相關。

1. 家長志工教育訓練計畫。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

2.        學校提供志工家長場地集會及訓練。

佐證:(1)

佐證:(2)  

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

3. 定時開會。

佐證:(1)

佐證: (2)

佐證:(3)

2

 

請勾選

0=

1=學校僅提供場所

2=學校有提供場所,並且供

       志工接受訓練

建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。(4分)

 

1.  教職員工:

l   臺南市中西區忠義國民小學教職員工婚喪喜慶互助辦法。

佐證:(1)

l   透過生命教育研習讓教職員工更深入了解彼此。

佐證:(1)

l   促進身心健康~藝文參訪文康活動實施計畫與成果。

佐證:(1)

l   全校教職員工健康促進-忘年會實施計畫與成果。

佐證:(1)

2. 學生:

l    辦理中、高年級人際成長團體計畫及成果。

佐證:(1) 佐證:(2) 佐證:(3)

l    辦理珍愛生命-關懷身心障礙暨弱勢兒童系列活動計畫及成果。

佐證:(1) 佐證:(2)

l    申請104高關懷彈性課程輔導實施計畫。

佐證:(1)

l    申請104年社區生活營小團體計畫。佐證:(1)

l    申請104年社區生活營陽光青少年親職教育計畫。

佐證:(1)

l    申請104社區生活營校園輔導。

佐證:(1)

l    申請104年度失親小團體計畫。

佐證:(1)

4

 

請勾選

1.教職員工

0=

1=有教職員工的實施計畫

      (或辦法)

2=有教職員工的實施計畫(或

        辦法)及過程紀錄

2.學生

0=

1=有學生的實施計畫(或辦

       法)

2=有學生的實施計畫(或辦

       法)及過程紀錄


 

 

 

 

 

 

 

健康生活技能教學與活動(9)

健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。(5分)

◆總體計畫要有全校

  的課表

◆生活技能包含:情緒

  (自我覺察、情緒

  調適、抗壓能力、自我監控、目標設

  );人際篇(同理

  心、合作與團隊作

  業、人際溝通能力、

  倡導能力、協商能

  力、拒絕技能);認

  知篇(做決定、批判

  思考、解決問題)

  包含其中一項以上

  即可;健康相關技能(如刷牙)等則不列入給分範圍。

◆若所有授課教師均

  使用相同教案,提出證明即可。

◆評分以教師為單

  位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。

1. 全校的課表。

佐證:(1)

2. 健康與體育學習領域之學校總體課程計畫:

上學期:

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

下學期:

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

3. 各年級健康教學教材設計(十四項生活技能)

上學期:

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

佐證:(7)

佐證:(8)

佐證:(9)

佐證:(10)

佐證:(11)

下學期:

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

佐證:(7)

佐證:(8)

佐證:(9)

佐證:(10)

4. 以生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄老師教學活動。佐證:(1)

5. 以生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄學生學習單。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

佐證:(7)

佐證:(8)

佐證:(9)

6. 以生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄多元評量。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

佐證:(7)

佐證:(8)

佐證:(9)

佐證:(10)

佐證:(11)

佐證:(12)

佐證:(13)

佐證:(14)

4

 

1.包含「健康與體育學習領域」/

 「健康與護理科目」之學校總體

  課程計畫.

請勾選

0=

1=

2.有以生活技能取向及學生為中

  的健康教學教材設計

請勾選

0=

1=部分授課教師有提供

2=每位授課教師有提供

3.有生活技能取向及學生為中心

  的教學活動紀錄

請勾選

0=

1=部分授課教師有提供

2=每位授課教師有提供

健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)。(2分)

◆若103學年度健康

  教育授課教師目前

  已離職,請於資料中備註說明。

◆評分以教師為單

  位,每位授課教師包含正式、代理及鐘點教師等。

1.  健康教育授課教師建置個人教學檔案:(含教材、學習單)

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

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佐證:(10)

佐證:(11)

佐證:(12)

佐證:(13)

佐證:(14)

1

 

請勾選

0=

1=部份授課教師達到

2=全部授課教師有達到

健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。(2分)

◆依照學校衛生法第

  17條及其施行細則

  13條規定。

◆以103學年度為標

  準,研習時數計算日期為10281日至104731日。

² 教學年資滿2學年者,須研習18小時。

² 教學年資達1學年未滿2學年者,須研習12小時。

² 教學年資達1學期未滿1學年者,須研習6小時。

² 排除教學年資未達1學期者,毋須提供研習時數。

1. 每位授課教師都達研習時數。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

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佐證:(8)

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佐證: (13)

佐證:(14)

佐證:(15)

佐證:(16)

佐證:(17)

佐證:(18)

佐證:(19)

2. 健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。

佐證:(1)

佐證:(2)

2

 

請勾選

0=

1=部分授課教師達研習時數

2=每位授課教師都達研習時

      

社區關係(9)

學校邀請社區相關人士或團體參與健康促進學校成果觀摩、媒體行銷、分享經驗。(4分)

 

1.  家長日活動計劃及成果。

佐證:(1)

2.  成果觀摩。

佐證:(1)

3. 社區相關人士分享經驗。

佐證:(1)

4. 健康促進媒體行銷計畫。

佐證:(1)

5. 於校刊中行銷健康促進成果。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

4

 

請勾選

1.成果觀摩

0分=無

1=有成果觀摩活動計畫書

2=有成果觀摩活動計畫書及

       活動過程紀錄

 

2.媒體行銷

0分=無

1=有媒體行銷活動計畫書

2=有媒體行銷活動計畫書及

       活動過程紀錄

學校結合衛生單位與地方團體辦理健康促進活動。(如:健康體位、無菸校園、口腔保健、視力保健、性教育、正確用藥等議題)。(5分)

0=均無

1=達成一項

3=達成兩項

5=達成三項

1.  學校運用衛生單位所提供的各項海報宣傳品資源。

佐證:(1)

2.      運動會時與郭綜合醫院合作衛教職員工及社區民眾量測血壓及體脂肪。(1)

3. 配合衛生所辦理85210健康存簿活動。

佐證:(1)

佐證:(2)

4. 學校配合成大醫院舉辦健康促進活動-----“飲用含有益生菌的優酪乳改善幽門桿菌感染兒童的腸道微生物多樣性與除菌率:臨床與機制探討〞。

l   前置作業。

佐證:(1)

l   計畫內容。

佐證:(1)

l   兒童肝功能及幽門桿菌調查表。

佐證:(1)

l   收集檢體的內容。

佐證:(1)

 

5. 學生幽門桿菌檢測(截至目前已進行兩階段)

佐證:(1)

佐證:(2)

3

 

請勾選

■學校辦理健康促進活動有運用

衛生單位所提供的各項資源(如:手冊、單張、海報宣傳

...)。

□兒童及青少年健康的地方團體或衛生組織,協助參與學校活動。

■學校配合衛生單位舉辦健康促

  進活動(如:縣市健康體重計

  畫、戒菸講座、血壓量測、血

  糖檢測、癌症篩檢等)。

健康服務(5)

罹患特殊疾病學生能造冊管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情有紀錄可查。(2分)

◆若學校完全沒有特

  殊疾病學生,則可給1分。

1.    特殊疾病學童照護實施計畫。

佐證:(1)

佐證:(2)

2.    造冊管理罹患特殊疾病學生。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

3.    關懷紀錄

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

佐證:(5)

佐證:(6)

佐證:(7)

2

 

請勾選

0=

1=有特殊疾病學生名冊

2=有特殊疾病學生名冊及關

       懷紀錄

各項體格缺點學生皆能列冊管理,進行相關衛生教育,並能告知家長,轉介至醫療院所,進行矯治追蹤工作,且有紀錄可查,未能進行矯治追蹤工作,能分析其原因並研議改善策略。(2分)

 

1. 健康檢查體格缺點學生。(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

2. 全校體位統計。佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

佐證:(4)

3. 家長通知書。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

4. 定期追蹤。

佐證:(1)

佐證:(2)

佐證:(3)

 

1.5

 

請勾選

0=

0.5=有體格缺點矯治名冊

1=有體格缺點矯治名冊及家

       長通知書

1.5=有體格缺點矯治名冊、家長通知書,並且針對體格缺點學生定期追蹤紀錄

2=有體格缺點矯治名冊、家

       長通知書,並針對體格缺

       點學生定期追蹤紀錄,以

       及依照原因研擬相關改

       善計畫

為教職員工(含退休教師)及社區家長提供保健諮詢服務。(1分)

 

1.提供保健諮詢服務。佐證:(1)

1

 

請勾選

0=

1=有提供保健諮詢服務

        學校自評

總分:89.5

健康促進輔導委員意見

(本欄請輔導委員填寫)

總分:

輔導意見:

輔導委員: